الرئيسية / اخبار التعليم / نتيجة الثانوية الأزهرية الدور الثاني برقم الجلوس الصف الثالث الثانوي الأزهرى 2016 الأن أدبي وعلمي
بوابة التعليم الإلكتروني

نتيجة الثانوية الأزهرية الدور الثاني برقم الجلوس الصف الثالث الثانوي الأزهرى 2016 الأن أدبي وعلمي

أخيرا وبعد طول انتظار تم اليوم السبت الموافق الثالث من شهر سبتمبر الإعلان عن نتيجة امتحانات الثانوية الأزهرية الدور الثاني، وجاء الإعلان اليوم عن نتيجة الثانوية الأزهرية الدور الثاني وفقا للموعد المحدد والذي كانت قد أعلنت عنه وزارة التربية والتعليم، وكانت الوزارة قد عملت على رفع النتيجة الخاصة بإمتحانات الدور الثاني للثانوية الأزهرية بعد أن قام فضيلة شيخ الأزهر الدكتور أحمد الطيب بإعلانها ، على الموقع الإلكتروني الرسمي لبوابة الأزهر التعليمي ، وفي ذات الوقت فإن العمل لازال جاريا على الموقع حتى يتمكن من استيعاب أكبر عدد من الطلبة والالبات الذين يرغبون في الإستعلام عن النتيجة بكل سهولة ويسر مع خالص التمنيات القلبية للجميع بالنجاح والتوفيق .

وكان قد تم التصريح في وقت سابق وفقا لما أعلنه وكيل الأزهر الشريف د. عباس شومان ،بأن هناك ستون بالمائة من طلبة وطالبات الثانوية الأزهرية قد قاموا بإعادة امتحانات الثانوية الخاصة بهم ، وبذلك فإن الموقع الإلكتروني الرسمي لبوابة الأزهر التعليمي ، يواجه حالة من الضغط والإقبال الشديد من قبل الطلبة والطالبات الذين ينتظرون في حالة شديدة من القلق والتوتر والضغط العصبي الإطمئنان على نتائجهم ، حتى يستطيعون بعد ذلك القيام بسحب أوراقهم من أجل الإلتحاق بالكليات التي لاتزال متاحة لديهم .

ومما هو جدير بالذكر أن نتيجة امتانات الثانوية الأزهرية للدور الأول لهذا العام كانت قد جاءت مرتفعة نسبيا عن نظيرتها في العام السابق حيث أنها كانت قد ارتفعت بنسبة 15% لتصبح نسبة نجاح الدور الأول 41% حيث أن نسبة النجاح في امتحانات الثانوية الأزهرية في العام السابق في الدور الأول لم تكن قد تجاوزت 26%.

ويمكنكم اعزائنا الطلبة والطالبات الإستعلام عن النتيجة الخاصة بكم عن طريق الدخول على الموقع الرسمي لبوابة التعليم الإلكتروني الأزهري وتحديد الشعبة الخاصة بكم والقسم علمي أو أدبي والإسم ورقم الجلوس الخاصين بكم ويمكنم الدخول إلي الموقع مباشرة من هنا     مع خالص تمنياتنا لكم بالنجاح والتوفيق .

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *